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Tag: 整式的加法和减法 2.5 整式的加法和减法 2.5 整式的加法和减法 第一课时 合并同类项 2.5 整式的加法和减法(合并同类项) 2.5 整式的加法和减法 第1课时 合并同类项
    学情分析    本节课选自湘教版数学七年级上册第二章的第五节。合并同类项这一小节的教学内容有代数式的项和系数，合并同类项的法则及其运用。它是在结合学生进入初中阶段已经学到的有理数的运算、字母表示数、代数式等有关知识的基础上，再让学生学习的。合并同类项是本章的一个知识重点。一方面，合并同类项的过程中，要不断运用数的运算。可以说合并同类项是有理数运算的延伸与拓广；另一方面，合并同类项法则的应用是后面整式的运算、解方程、解不等式等的基础。因此，这节课是一节承上启下的课，考虑到“探究式”教学应给学生充分的思维空间和时间，教学内容不宜过多。根据此次备课大赛的要求，我们将教学设计进行了调整。 教学工具    同类项的概念是合并同类项的基础，合并同类项又是整式加减的基础。新的教学理念强调让学生经历这些核心知识的形成过程，再由于学生刚学完代数式的项和系数，对代数式的项和系数等概念还没有区分清楚的学生，会对学习同类项感到困难。另外七年级的学生刚刚跨入少年期，他们在身体发育、知识经验、心理品质方面，依然保留着小学生的天真活泼，...(教案全文约1230字) 2.5 整式的加法和减法_徐老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:30:53　 视频时长：00:15:15

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