1. 您所在位置：
  2. 二年级美术

  3. 第13课 花格子小牛_第一课时_彭老师_三等奖

相关课程

Tag: 花格子小牛 第13课 花格子小牛
    课件预览截图
    学情分析《花格子小牛》的教案重点在于“装饰”二字，其中对形的排列与组合和对色彩的运用是本堂课的难点。教学工具二年级的学生好奇心非常强，他们对美术充满了兴趣，对每节课的内容都显得兴致勃勃，在我的教学经验中，二年级的小朋友会把格子误认为“方格”，而我们的任务是要引导他们拓展思维，我打算这样解决问题：1、通过示范让学生认识各种各样的格子。2、让同学们欣赏从简单到复杂的格子。3、和同学们一起创作。教学资源音频是由Adobe Audition制作完成，视频由手机录制。教学目标 1、知识：简要画出小牛外形。   2、过程：感受立体图形，初步建立设计意义   3、情感：享受美感，激发美化生活，热爱生活的情感 教学重难点教学重点：制作简单的立体小牛教学难点：画小牛外形教学方法教学过程教学过程（一）情景导入：教师表演接电话：你好！是小牛队长，啊！你们要成立花格子服装表演队，请我们帮助设计花格子服装，好的好的，我们的小朋友都是设计师保证完成任务。同学们森林里要举行花格子服装大赛了小牛队长请我们为它们设计漂亮的花格子衣服。你们愿意吗?揭示课题花格子...(教案全文约503字) 第13课 花格子小牛_第一课时_彭老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:24:38　 视频时长：00:13:44

汇编资源推荐