1. 您所在位置：
  2. 二年级美术

  3. 第13课 花格子小牛_谭老师_三等奖_第一课时

相关课程

Tag: 第13课 花格子小牛
    课件预览截图
    学情分析  本课是针对低年级学生初步接触装饰色彩的设计制作课目，旨在让学生利用格子纹样，进行色彩装饰，制作各种花格子的小牛立体手工作品，属于“设计应用”学习领域。   课前用旅游导入的形式带领学生来到呼伦贝尔大草原，为小牛设计新衣参加舞会，学生欣赏观察小牛的外形，花纹，能站立等特点带入主要学习任务，与教具展示的牛形象紧密结合，好像这只小牛在向同学们发出邀请，将学生巧妙引入教学情景，在外形上，通过几何图形概括花格子小牛的造型特点，如：身体像什么形状，头像什么形状等等。   四个花格子图例中除了双色、三色、单色的格子色彩搭配，还使用了色彩格和空白格，结合的搭配形式，能启发学生看图后去寻找，发现更多的色彩搭配方式，收获更丰富的花格子效果。对于牛的外形，要引导学生对牛的形象进行简化，考虑到学生年龄阶段和填色的难度，格子不要求过于复杂，至多允许粗细，斜直的变化，大多以简单的方格为主。   色彩装饰是本课的关键，出示不同色彩感觉的格子衣服，让学生选择最适合的颜色去参加不同场合的活动，以理想化的手法自由的运用色彩，淡化色...(教案全文约4349字) 第13课 花格子小牛_谭老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:40:39　 视频时长：42:12

汇编资源推荐