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整理和复习_沈老师_第一课时
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学情分析这一单元是认识数的范围的进一步扩展,本单元是一个承上启下的作用。本节课是在学生学习了《100以内数的认识》后,对本节课进行的整理复习,将100以内认识的数主要知识点进行巩固、梳理。 教学工具本单元是学习了20以内的数的认识的基础上进一步学习100以内数的认识,是认识数的范围的进一步扩展,它不仅是学习100以内数的计算的基础,也是今后学习万以内数及万以上数的基础,对发展学生的数感有重要的意义。 本单元的起到了一个承上启下的作用,学生们进过三个信息窗的学习已经对本单元知识有个一个清晰的认识,但在思维过程中还没有形成一个体系,在这样的情况下我们进行课程的设计。如何将本单元知识形成体系,也是复习课的重点体现,思维导图的运用能帮助学生形成体系。 在课程设计过程还是从学生已有的知识基础出发,再根据学生的特点和日常的学习习惯的培养,进行了设计。从开始的数数开火车到每个环节的闯关,让所有的学生都投入到学习过程来,设计时也充分考虑到了游戏既能提高学生的兴趣,也能让学生充分感知数感,还培养了他们专注力。都是从学生出发,由简单到复杂,从已有的知识到巩固,老师...(教案全文约967字) 发布时间: 2023-03-19 06:04:05 视频时长:00:10:13