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    学情分析   《孤独之旅》是部篇版九年级上册第四单元的课文,是一篇小说,讲述的是少年杜小康辍学后随父亲一起到荒无人烟的芦苇荡放鸭子,经历了从开始的恐惧、孤独到暴风雨之夜找鸭子变得勇敢坚强起来的故事。学习这篇小说,重点是使学生从陌生空旷的自然环境和恐惧孤独的心理活动等细节描写中理解“孤独”的涵义,教给学生一种勇敢,豁达的人生态度。    本文是初中语文名家名篇,本单元已经学习了《故乡》这篇反映少年生活的小说,学生从中获得了人生的启示和艺术的享受,同时,对小说这种文学体裁有了初步的认识。学习了反映当时社会人与人之间的关系的小说《我的叔叔于勒》,体会了通过刻画人物,表现人物性格,反映作品主题。相信通过本课的学习,学生能够把握人物形象,加深对描写手法的认识,体会作者的感情态度。 教学工具   初三的学生还处于青春成长期,情感有依赖性,独立性不强。成长环境比较幸福,对孤独理解不深,我想通过学习唤起学生的情感共鸣,使他们有兴趣去自主探究,感同身受地去理解杜小康的孤独之旅的涵义。教学资源  资源...(教案全文约6756字) 17* 孤独之旅_陈老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:57:07  视频时长:00:14:53