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Tag: 主题3 身边的动植物 主题3 身边的动植物-可爱的毛毛虫
    学情分析动物是幼儿成长中的亲密伙伴，幼儿似乎生下来就与动物结下了不解之缘。进入大班的幼儿对于观察、探索身边的动物非常感兴趣，为了满足幼儿了解鱼的身体结构和生活环境，在轻松、愉快的环境中不知不觉体会到绘画的乐趣，让他们通过多种形式、多种表现方式，体验和获得更多的经验，让其真正喜欢动物和大自然，从而设计了该教学活动。 教学工具画纸、黑色记号笔、油画棒、水彩笔，一张KT板上画有水草当作池塘，轻音乐。 教学目标1.乐意并喜欢参与绘画活动，体验绘画带来的乐趣。 2.尝试用不规则线条大胆表现鱼的形态，并创造性地表现鱼的不同花纹。 3.在不规则的线条中找出小鱼的形象，并添画鱼的眼睛、嘴巴、鱼鳍等身体部位。 教学方法一、欣赏教师示范画“有趣的线条”，感知线条的有趣。话题导入，激发幼儿兴趣。1.教师在音乐的伴奏下，边讲解边示范画“有趣的线条”。教师:有一条奇妙的线，它最爱在纸上快乐地跳舞。看!它开始跳舞了，一会儿在这边转了一个大圈，一会儿又反过来转了一个小圏，一会儿在中间又跳了一个圆圈舞。它在纸上的每一个地方都留下了痕迹。2.教师引导幼儿先徒手随音乐“画”跳舞的线条，再在纸上画线条。二、播放视频，欣赏各...(教案全文约586字) 主题3 身边的动植物_唐老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:53:43　 视频时长：00:33:02

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