1. 您所在位置：
  2. 幼教中班

  3. 主题八身边的科学_郭老师_第二课时

相关课程

Tag: 主题八身边的科学
    学情分析《指南》提出：幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物的变化的过程中不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试推理、排序、判断、归类、逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础，根据这些，我选择了此次课程：《神奇的颜色》。教学工具红、黄、蓝颜料水，一次性水杯若干，记录表，水彩笔教学资源背景图（百度、希沃）、大树（百度）、爱心颜色图（希沃）、音频（希沃）、趣味游戏（希沃）、颜料盘（百度）、刷子（百度）教学目标1.在操作过程中发现不同颜色混合后产生的变化，感受色彩美。 2.能用恰当的方式表达表达、交流探索的过程和结果。 3.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。教学重难点师：接下来请小朋友们跟老师一起到户外找一找大自然还有哪些漂亮的颜色。教学方法一、备课时间：2021年10.13日 二、地点：红缨幼儿园教师工作坊三楼 三、活动人员：郭方余 秦春美 龚瑜瑾  谭芳 阳燕辉 四、人员分工：郭方余（主备人）秦春美（信息技术融合到活动组织）龚瑜瑾（摄影拍照）谭芳（备课）阳燕辉（PPT） 五、活动...(教案全文约843字) 主题八身边的科学_郭老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 04:40:35　 视频时长：00:02:55

汇编资源推荐