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Tag: 社交能力 社交能力--语言的力量 社交能力《友谊常青树》 社交能力《肯定练习室》
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    学情分析  情绪管理辅导的关键在于引导学生了解自己的情绪情感特点，掌握情绪自我调节的方法，做自己情绪的主人。情绪管理辅导的内容包括两个方面：一是培养积极的情绪，二是化解消极的情绪。小学生情绪发展日趋丰富，情绪调节和利用得如何，影响着学生的学习和生活。所以，要帮助和指导小学生调节好自己的情绪，掌握情绪自我调节的方法，努力培养积极的情绪，使消极的情绪向积极的方面转化，做自己情绪的主人，形成乐观的生活态度。 教学工具多媒体，PPT教学资源教学目标1了解自己的情绪变化。 2通过活动体验获得快乐这种积极情绪的途径和方法。 3学会调节负面情绪的方法，加深对正面积极情绪的体验。学会用积极乐观的态度面对生活。 教学重难点1、掌握合理的调适情绪的方法，学生换个角度看问题，学会驾驭自己的情绪。 2、学会化解和修复负面情绪，避免用绝对化和过分概括化等非理性的思维看问题的习惯。教学方法启发法、讲授法、练习法。教学过程栽种快乐之花。一、游戏导入    以幻灯出示“快乐摘西瓜”的游戏导入新课。快乐摘西瓜——老师喊口令“大西瓜”，学生用手比划小圈；老师喊口令“小西瓜...(教案全文约1335字) 七、心理健康 情绪调节—向快乐出发_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:30:00　 视频时长：00:14:19

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