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  3. 6 11-20各数的认识 11-20各数的认识之问题解决_第一课时_胡老师_三等奖

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Tag: 整理和复习 多边形面积的整理和复习 认识时间整理和复习 6.除数是两位数的除法——《整理和复习》 会变的长方形——长方形和正方形整理和复习
    学情分析     本课时教学是教材79页的内容，是问题解决的教学。本课内容是本单元知识的综合运用，教学中让学生进一步巩固对11到20各数的认识，以解决排队中的问题，丰富学生的数学思维方法，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，为学生综合运用本单元所学知识创造机会。让学生体会到问题解决可以有不同的方式：如数数、画图、列算式等不同的策略。同时，在解决实际问题的过程中使学生深化对数的大小、数序的理解，加深对基数和序数含义的认识。同时让学生继续经历解决问题的一般过程。教学工具       在学习1-10各数认识时，学生已经初步了解了计数器的使用方法，由于一年级学生在学前教育时，已经能熟悉地数出数量是11-20间物体的个数，在学生能正确的说出数量是11-20之间物体的个数基础上，运用其来解决生活中的一些实际问题并体会数学与生活的联系。孩子从他的“已知”走向“未知”。其实此处的未知并不是“一无所知”，因为学习是一个新旧相互作用的过程。新知识的获得是在学生先前知识的基础上进行同化...(教案全文约2260字) 6 11-20各数的认识 11-20各数的认识之问题解决_第一课时_胡老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:05:26　 视频时长：00:14:53

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