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Tag: 整式的加法和减法 2.5 整式的加法和减法 2.5 整式的加法和减法 第一课时 合并同类项 2.5 整式的加法和减法(合并同类项) 2.5 整式的加法和减法 第1课时 合并同类项
    学情分析本微课选自湘教版七年级上册，是在学生学习了用字母表示数，单项式，多项式以及有理数的运算的基础上，对同类项进行合并、探索、研究的课题。合并同类项是以后学习解方程、解不等式的基础，合并同类项是有理数加减运算的延伸与拓展。教学工具七年级学生理性思维的发展有限，他们在身体发育、知识经验、心理品质方面，依然保留着小学生的天真活泼，虽求知欲强，但理解能力和抽象思维能力比较薄弱。教学目标知识目标： 1.了解同类项的概念，能识别同类项。 2.掌握合并同类项的法则，会合并同类项。 3.了解合并同类项的运算律。 能力目标：通过观察、比较、发现、讨论等活动，培养观察能力、自主探究能力、创新能力。 情感目标：亲身经历数学知识的发现，形成过程，激发对数学学习的兴趣。教学重难点教学重点：同类项的概念、合并同类项的法则及应用。 教学难点：正确判断同类项，准确合并同类项。教学方法                   &nb...(教案全文约1496字) 2.5 整式的加法和减法_祁老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:42:54　 视频时长：00:15:48

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