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  3. 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 青铜器_第一课时_皮老师_二等奖

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Tag: 青铜器与甲骨文 第5课 青铜器与甲骨文
    学情分析本次选题为部编版七年级上册历史第五课-青铜器与甲骨文第一个子目——青铜器。承接了第四课《夏商周的更替》一课，是对前一课的继承和补充，使得学生在了解了夏商周三代的更替之后，又能从经济、文化等方面更加全面地了解这一时期的历史。青铜器是当时文明的典型代表，这一部分主要通过介绍青铜器的杰出代表：皿方罍、司母戊鼎、四羊方尊，来帮助理解青铜器的功能、制造工艺，增强学生对于中华灿烂文化的自豪之情。教学工具本课的教学对象是七年级学生，他们对于青铜器的了解不多。所以，在学习中，学生遇到的比较难理解的内容是青铜器的制造方法，教师需要利用一些图片或者视频进行补充讲解，帮助学生更好地理解。教学资源教学目标知识与能力：B层次学生通过学习，能基本了解商周时期青铜制造业的基本史实，知道著名的青铜器，如司母戊鼎、四羊方尊等。A层次学生在了解基础知识的前提下，还应培养其观察、想象以及分析概括的能力。 过程与方法：B层次学生主要通过识图以及观看视频来获取基本知识。A层次学生在此基础上，还应辅之以文字材料，根据史实，思考青铜制造业的特点。 情感态度与价值观：初步认识商周时期高度发达的青铜文明，明确中华文明源远流长的...(教案全文约1152字) 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 青铜器_第一课时_皮老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:05:08　 视频时长：00:14:48

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