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  3. 8 平均数与条形统计图 平均数之移多补少法_第一课时_贾老师_二等奖

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Tag: 整理和复习 多边形面积的整理和复习 认识时间整理和复习 6.除数是两位数的除法——《整理和复习》 会变的长方形——长方形和正方形整理和复习
    学情分析     平均数是统计学中很重要的概念，它能反应一组数据的一般水平。平均数的应用十分广泛，和学习、生活、生产息息相关。如：平均寿命、平均身高、平均体重、平均成绩、年平均产值等等。四年级下册“平均数和条形统计图”这个单元中安排了两种方法得出平均数，一是用“移多补少法”来“匀”出平均数，二是用“先合再分”的算法——“总数÷总份数”得出平均数。在教学中需要学生理解平均数是统计学中一个虚拟的数，并且通过观察总结出一些相关的特征，如：在一组统计分析数据中，平均数比最大的数小，比最小的数大，可能在这组数据中有和平均数相同的数，也有可能没有等。教学工具    四年级的孩子对于“平均分”的概念认识还是很清晰的，这是学习平均数的基础。低年级的平均分中有具体的总数，分成的每份数是实实在在的。这个单元学习的“平均数”是统计学中一个反映统计对象一般水平的虚拟的数，这是一个难点。      相对于“移多补少”法的观察和操作，学生更习惯于用计算来解决数学问题。我觉得熟...(教案全文约1982字) 8 平均数与条形统计图 平均数之移多补少法_第一课时_贾老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:59:30　 视频时长：00:15:03

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