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    学情分析  合并同类项是湘教版初中数学教材七年级上学期第2章代数式2.5整式的加法和减法第一课时。这一节教学内容有同类项的概念,合并同类项的法则及其运用。它是在学生学习了有理数有关知识基础上学习的,是以后学习整式加减的基础,也是以后学习解方程,解不等式的基础。考虑到探究式教学应给学生充分的思维空间和时间,本节课只安排同类项的概念。教学工具七年级的学生具有强烈的好奇心和求知欲,形象直观思维已经比较成熟,但抽象思维能力还比较薄弱。所授班级中,已经初步形成合作交流、勇于探索的学习风气。教学资源视频来源于开心消消乐教学目标1、理解同类项的概念 2、培养学生观察、探索、分类、归纳等能力。教学重难点使学生理解多项式中同类项的概念,会识别同类项教学方法1、同类项定义   (1)、两相同   (2)、两无关教学过程一、情景导入,初步认知  观看短视频“开心消消乐”,在生活中,我们常常像玩开心消消乐一样把具有相同特征的事物归为一类。数学上,在多项式的各个项中,我们也可以把具有相同特征的项归为一类。 (设计意图:从学生玩过的小...(教案全文约1147字) 第2章 代数式 2.5 整式的加法和减法 合并同类项_第一课时_周老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:40:01  视频时长:00:14:47