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Tag: 整理和复习 多边形面积的整理和复习 认识时间整理和复习 6.除数是两位数的除法——《整理和复习》 会变的长方形——长方形和正方形整理和复习
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    学情分析  本节课是以解决问题为主，教材给出了从一个位置所观察到的一个立体图形的一个面，让学生推测所观察的是什么立体图形。教材的编排继续体现了解决问题的一般步骤，在根据一个面的形状猜想几何体的过程中，学生可以有不同的方法，通过交流，使学生逐步由根据直觉进行猜想到有序地思考，培养学生的空间观念和推理能力。重在让学生通过观察、想象和推理，用多种方法解决问题，而且问题的答案不唯一，具有一定的开放性。因此，该内容可以帮助学生实现从平面图形到立体图形的转化，对培养学生的推理能力、空间想象能力有着不可忽视的作用，并为后续学习做好铺垫。教学工具         学生在日常生活中时常对物体进行观察，他们从大量的生活背景中已经积累了一部分的观察经验，只是在这以前，学生的认识有的比较模糊，不是很准确。小学二年级学生的空间想象力不强，需要教师运用多种方法帮助学生建立图形表象，鼓励学生从不同的角度思考，将所看到的几何体逐一分析，唤醒相应的表象，从直觉猜想到有序思考，培养学生的想象力和推理力。教学资源P...(教案全文约979字) 5 观察物体（一） 观察物体（一）解决问题_第二课时_周老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:33:48　 视频时长：00:10:33

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