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    学情分析 《宿建德江》选自部编版语文六年级上册第一单元，是唐朝诗人孟浩然所写，这首诗写了诗人停船夜宿江心洲时的愁苦心情。“愁”是全诗的诗眼，全诗围绕“愁”字显示着作者高超的艺术构思，属于山水田园诗,诗人寄情山水,在山水风光的描写中抒发自己或闲适或愁苦的情怀，这正是山水田园诗“一切景语皆情语”的主要特点。诗人以舟泊暮宿为背景，触景生情，把写景同自己的真实感受结合在一起，表达了作者对故乡的思念以及感慨人生的复杂心情。整首诗于轻淡处着笔，含而不露，韵味悠长。教学工具  六年级学生经过多年古诗的学习，已具备基本的学习古诗的能力和方法，能够把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作者要抒发的情感。大多数同学能够利用各种资料自学古诗，也能够小组合作学习，汇报交流，他们课堂思维活跃但抽象思维薄弱。 教学资源1.通过各大网站搜索下载图片，用photoshop进行裁剪修改，拾色器修改颜色，再将修改好的图片保存至桌面相应素材文件夹。 2.通过优酷、西瓜、腾讯等视频网站下载相关视频素材，用希沃剪辑师、格式工厂等软件剪辑制作，将编辑好的视频素材保存至电脑桌面指定文件夹。 3.开场吟诵背...(教案全文约1175字) 第一单元 宿建德江_第一课时_宁老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:29:12　 视频时长：00:12:06

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