1. 您所在位置：
  2. 六年级语文

  3. 第一单元 宿建德江_第一课时_刘老师_三等奖

相关课程

Tag: 宿建德江
    课件预览截图
    学情分析《宿建德江》是唐代诗人孟浩然途径建德江时所做，刻画了秋江暮色，表达了诗人一人在外地游历时内心的孤苦之情。“移舟泊烟渚，日暮客愁新”直抒胸臆.夕阳西下、飞鸟归林的黄昏时刻，也正是人们结束了一天的劳作返回家中的时刻，此时的诗人则只能停靠在岸边的船上过夜，因此新的羁旅之情便油然而生。“野旷天低树，江清月近人”描写景物，“低”和“旷”、“近”和“清”相互依存，相互映衬，此景次境，既是诗人眼前所见，亦衬托了诗人孤身一人夜宿建德江的孤寂之情。全诗寄情于景，情景交融。让人不难体会到此刻诗人对故乡和亲人的思念之情，以及仕途不顺夜晚借宿在建德江时百感交集的复杂心情。 教学工具一、班级基本概况。 本班学生共54人，男生25人，女生29人.学生基础参差不齐，很不平衡。 二、学生学习兴趣与学习基础。 通过对学生的调查测试，结合本学期的学习表现，本班学生对语文学习兴趣比较高，有四分之一学生很喜欢语文学习，大部分学生喜欢或比较喜欢语文学习。从完成课外阅读作业时间与学习知识检测来看，我班总体学习基础不够扎实，两极分化距离较大。可以说学生的学习兴趣与学习基础之间形成鲜明的反差，也就是简单的知识学生表现为很强的...(教案全文约1241字) 第一单元 宿建德江_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:48:01　 视频时长：00:37:20

汇编资源推荐