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    学情分析小学数学二年级上册第八单元第97页的“数学广角——搭配”，本课的主要教学内容是简单的排列。排列的思想方法不仅应用广泛，是后面学习概率统计知识的基础，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。这节课的教学任务就是通过最简单的事例，通过观察、猜测、操作、交流等活动，发展学生的抽象思维和逻辑推理能力，并初步培养学生有顺序地、全面思考问题的意识。当然在“摆数”等活动中，通过学生的合作交流、互相沟通，也能促进知识的互补和互联，培养学生的合作意识。同时，合理利用信息技术，解决知识难点的教学，尤为重要。 教学工具二年级学生学习兴趣浓厚，有强烈的好奇心和求知欲，喜欢思考，具有简单的分析、判断、推理能力。如对1、2两个数的排列学生在一年级时就已经掌握了，而对1、2、3三个数的排列也接触过，但是排列的时候容易遗漏、重复，没有一定的顺序。针对这一实际情况，在设计本节课时，重点应让学生体会怎样排列可以不重复、不遗漏，理解简单事物搭配中的有序、无序的不同。 教学资源1.《简单的排列》为初案课件是根据网上资源全课课件改编。2.喜羊羊与灰太狼主题曲《别看我是一只羊》，爱奇艺网络下载，360视频录制，插...(教案全文约1643字) 8 数学广角——搭配（一） 有趣的排列_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:23:09　 视频时长：00:14:24

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