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  3. 第三单元 习作：写观察日记_第一课时_徐老师_三等奖

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Tag: 习作：写观察日记
    学情分析 本次习作是部编教材四上第三单元习作《写观察日记》，要求学生学写连续观察日记。要学会连续观察事物，能用日记的格式和要求有条理地写下观察的事物变化，几则日记之间内容要衔接，事情要完整。这一单元中《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》和阅读链接《燕子窝》，都是连续观察所得，为习作提供了方法和素材。篇目的安排上，“资料袋”编排在本单元第二篇课文之后，就要求教学时要进行单元整合，提前准备习作素材。课中学习要与课后记录同步进行。课中，引导学生从准确生动的表达中感受细致观察的重要性；课后，利用“资料袋”“阅读链接”等，指导学生进行细致观察并做好记录。 教学工具观察日记需要建立在一段时间连续观察的基础上，因此将习作课分为两个阶段，在学完《爬山虎的脚》之后先安排一节习作课。这样学生才有充分的时间去观察，有真实的观察经历，才能为习作准备好素材。但学生生活经验不足，同时缺乏恰当的观察方法，收集到的信息可能会存在零散而不全面、表面而不深入的情况，这节习作课旨在引导学生了解观察方法，选定观察对象，掌握观察记录的内容。教学资源1.视频资源的获取：用EV录屏录制视频资源，再用快剪辑将4段视频剪辑在一起。 2.图片...(教案全文约1485字) 第三单元 习作：写观察日记_第一课时_徐老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:21:19　 视频时长：00:13:59

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