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Tag: 主题二好大一个家
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    学情分析    大班幼儿对文字符号的兴趣逐渐浓厚，开始关注自己认识的文字，《指南中》指出：幼儿园要引导幼儿体会标识、文字符号的用途，对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，指导文字表示一定的意义。结合“好大一个家”，开展这一个活动，增进幼儿对文字的了解，激发求知欲，发展幼儿的合作意识，激发幼儿的爱国情感，增强幼儿的归属感。教学工具1.汉字正确读音音频； 2.仓颉造字视频； 3.汉字”月、木“的演变视频； 4.汉字演变操作卡。 5.目、马、羊、云的实物、象形字、汉字卡片。教学资源 从抖音、优酷上下载，利用剪映进行视频剪辑。 录制音频，利用插入音频方式融入PPT。 教学目标 对汉字的来源产生兴趣，感受作为一个中国人的自豪与骄傲； 在观察与分析中，发现汉字演变的规律，并对相似性原理进行运用和迁移； 了解汉字的演变过程，进行图画、象形字、汉字的对应匹配。 教学重难点在语言区中提供象形文字图卡、汉字卡，供幼儿进行匹配。教学方法一、指导思想  认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，落实信息技术2.0中对幼儿园教师的测评要点，造就一支向心力强、...(教案全文约663字) 大班语言、社会：汉字的演变_第一课时_廖老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:11:13　 视频时长：00:13:51

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