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    学情分析《场景歌》是人教统编版小学语文二年级上册识字单元的第一篇课文。本课是一组数量词归类识字,把数量词分类集中在不同的场景图中。重点是了解数量词,运用数量词表达不同的事物。 教学工具本课的重点是通过不同的场景识字,认识数量词。刚上二年级的学生,虽然能较准确的识记课文中的生字词,但是往往依赖老师的方法,缺乏自己对生字的识记能力。偶尔会出现一些生字,相互混淆。比如说,本课出现的“园”字,容易和“圆”混淆。在识字能力上,还需要加强,对事物的认识,也是有限的。本节片段教学中涉及到量词在生活中的运用,这对于学生来说,其实也是一个难点,学生在学习的过程中往往能准备的使用量词,但一到生活中的表达,就会出现滥用或错用量词的现象。教学资源课件利用鸿合白板制作完成。生字游戏采用鸿合白板中的课堂活动。量词原视频来自贝壳网,通过“快剪辑”制作而成。教学目标知识与技能1、正确、流利朗读课文。2.引导学生留心观察生活,仿照课文,学习用量词表达生活中的事物。过程与方法1、运用自主、合作、探究的学习方法,引导学生自读自悟,达到“情由景生”的效果。2、能留心观察周围事物,尝试使用量词的不同表达。情感、态度与...(教案全文约759字) 识字 识字1 场景歌_第二课时_江老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:08:49  视频时长:00:14:53