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    学情分析   《场景歌》是部编版二年级语文上册教材识字单元的第一课。本文共呈现了4个场景,分别是海滩风景图、田园风景图、公园风景图、少先队员活动图。通过让学生在朗读中学习韵文,结合图文认识事物,在每一场景中感受美丽景色,感受自然和生活的美好。     本课的识字教学要在学习课文中展开,通过对身边事物的认识,来加深对数量词的感受。读文可由教师示范,然后逐渐放手让学生熟读成诵。写字的环节需要教师在黑板上示范,让学生观察字形、结构,注意写字的姿势及方法的渗透。教学工具    二年级的学生已经具备借助拼音准确认读生字的能力,具有较强的识字能力和学习经验。我们班的百分之八十以上学生能按照笔顺规则写字,养成了良好的书写习惯。有一部分学生掌握了一定量的数量词,但对于本课中的有些量词,学生是初次接触,因此教学中应注重引导学生掌握文中的量词,并教学生在生活中正确使用这些量词。     在课文的朗读方面,一部分孩子已经能独立朗读课文,对于课文中出现的生字能准...(教案全文约3008字) 1 场景歌_郭老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 02:11:24  视频时长:00:10:23