- 您所在位置:
- 二年级语文
识字 1 场景歌_第二课时_肖老师_三等奖
- 时长:00:37:23 PPT、教案
- 时长:00:34:45 PPT、教案
- 时长:00:17:18 PPT、教案
- 时长:00:38:53 PPT、
- 时长:00:37:08 PPT、教案
- 时长:00:40:15 PPT、教案
- 时长:00:41:03 PPT、教案
- 时长:00:40:26 PPT、教案
- 时长:00:41:30 PPT、教案
- 时长:45:31 PPT、教案
- 时长:42:59
- 时长:32:26 教案
- 时长:39:15 教案
- 时长:41:25 教案
- 时长:38:16 PPT、教案
- 时长:31:40 PPT、教案
- 时长:30:50 教案
- 时长:35:32 教案
- 时长:40:45 教案
- 时长:00:49:00 教案
课件预览截图
学情分析这是一组数量词归类识字,把数量词分类集中在四幅不同的场景图中,以歌谣的形式呈现,让学生在朗朗上口的诵读中,欣赏美丽景色、感受美好生活,同时认识事物,认识表示事物的汉字,初步感知不同事物的数量词表达方式。 全文分4个小节,每一小节由4个描绘的景物组成一幅场景图。 第一小节是一幅大海沙滩风景图:蔚蓝的大海上,翱翔着白色的海鸥,远处有庞大的军舰,近处有小巧的帆船,海浪拍打着沙滩。 第二小节是一幅山村田园风光图:有稻田,有鱼塘,有一排排的垂柳以及美丽的花园。 第三小节是一幅公园景色图:小桥流水,茂林修竹,鸟鸣山幽。 第四小节是少先队员活动的场面:“红领巾”指少先队员。一群少先队员举着队旗,吹着铜号,开展有意义的少先队活动,清脆的欢笑声撒了一路。 本文节奏感强,朗朗上口,适合打节奏诵读。 全文共描绘了四个场景,用儿歌的形式呈现,句式整齐,节奏明快,朗朗上口,适合打节奏朗读。朗读时,要特别注意“一”的不同变调。每一小节有四个短语,短语与短语之间要注意停顿,同时要注意节奏的快慢变化,以及语调的高低变化。反复朗读,用心感受场景展示的美丽景色。 教学工具经过一...(教案全文约1268字) 发布时间: 2023-03-19 01:36:05 视频时长:00:42:20