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Tag: 综合性学习 身边的文化遗产
    学情分析  《身边的文化遗产》是部编版教材八年级上册第六单元的综合性学习，本单元的课文都是我国古代的经典名篇，都是厚重的中华优秀传统文化的代表，是对学生进行情感、态度、价值观教育的好材料。通过这些课文的学习，对于学生养成正确的人生观和价值观、培养健康的审美情趣，增加文化积淀，有很大的帮助。这一综合性学习，就是为了增强学生对中华优秀传统文化的认同感以及民族自豪感，同时对培养学生的审美也有很大帮助，教育学生要继承和发扬中华民族的优秀文化。教学工具  新宁县隶属邵阳市，历史悠久，物产丰富，气候宜人，风景秀丽，素有“五岭皆炎热，宜人独新宁”之誉。新宁县位于湘西南边陲，境内聚居汉、瑶、苗等21个民族。瑶族主要分布在麻林、黄金瑶族乡及周边乡的八峒(即麻林峒、黄卜峒、逻绕峒、深冲峒、桃盆峒、茶坪峒、圳源峒、大绢峒)地区。2010年崀山成功跻身“世界自然遗产”名录。八年级学生对物质文化遗产知识有一定的了解，在此基础上我们深入学习并探讨身边的文化遗产，具有很强的现实意义。教学资源教学目标知识与能力：了解什么是文化遗产及身边的文化遗产。过程与方法：通过搜集资料，实地...(教案全文约2039字) 综合性学习 身边的文化遗产_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:03:03　 视频时长：00:13:25

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