- 您所在位置:
- 七年级数学
第2章 代数式 2.5 整式的加法和减法_第一课时_陈老师_三等奖
- 时长:00:46:26 PPT、教案
- 时长:00:32:35 PPT、教案
- 时长:00:43:07 PPT、教案
- 时长:00:28:00 PPT、教案
- 时长: 教案
- 时长:00:28:50 PPT、教案
- 时长:00:37:17 PPT、教案
- 时长:00:32:26 PPT、教案
- 时长:00:15:07 PPT、教案
- 时长:00:41:22 PPT、教案
- 时长:15:16 PPT、教案
- 时长:39:34 教案
- 时长:39:25 教案
- 时长:37:13 PPT、教案
- 时长:40:02 教案
- 时长:39:15 PPT、教案
- 时长:33:32 PPT、教案
- 时长:40:51 教案
- 时长:44:54 教案
- 时长:41:42 教案
学情分析本章的主要内容是单项式、多项式、整式的概念,合同类项,本节课是学生在学习了用字母表示数、单项式、多项式的基础上,对同类项合并、探索、研究的一个课程。合并同类项是本章的一个重点,其法则的应用是整式加减的基础,也是以后学习解方程、解不等式的基础。因此,这节课具有承上启下的作用。 教学工具七年级学生刚刚学习完有理数,对有理数的混合运算账务的不一定很熟练,许多学生容易造成合并同类项运算错误,学生是学习的主体。教学中应留给学生较多的思考时间,发挥学生的积极性,优等生的示范引领性,引导学生先独立探究,再进行合作交流,真正提高学生分析解决问题的能力 教学资源教学目标1、知识与技能:了解同类项概念 2、过程与方法:经历同类项概念的探究过程,培养学生观察、探索、分类、归纳等能力。 3、情感态度价值观:1、培养学生积极思考的学习态度,合作交流意识,掌握规范的解题步骤,养成良好的学习习惯。 2、经历...(教案全文约857字) 发布时间: 2023-03-19 02:49:11 视频时长:00:11:19