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  3. 3 分类与整理 《分类与整理》_第二课时_方老师_二等奖

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Tag: 整理和复习 多边形面积的整理和复习 认识时间整理和复习 6.除数是两位数的除法——《整理和复习》 会变的长方形——长方形和正方形整理和复习
    学情分析   《分类与整理》是人教版小学数学一年级下册第三单元内容。该单元将分类与统计结合起来编排，是本套教材第一次出现统计的内容。分类既是学生学习数学的知识基础，也是发展儿童思维能力的重要途径。《课程标准（2011）》将“分类”放在了“统计与概率”领域，突出了分类与统计的密切关系。      教材从解决问题的角度出发，设计了学生熟悉而又现实的学习活动，让学生体会统计的完整过程，强调在分类的基础上收集、整理并呈现分类的结果，突出分类是收集、整理、描述数据的基础，同时也将统计工作中最基础的、最重要的一环——收集、整理数据简单的渗透给了学生。例题中，对气球分类计数结果的呈现是学生通过自由探索而得出的，游戏分组也是由学生自行选择标准进行分类计数，为学生的探索留出了空间，尊重学生的个性发展。例题设计由给定标准到自己选择标准，由单一标准到不同标准，由形象的表达分类结果到利用统计表达，由易到难，坡度合适。教学工具     分类活动包含一系列复杂的思维过程，因此...(教案全文约3215字) 3 分类与整理 《分类与整理》_第二课时_方老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 02:31:45　 视频时长：00:14:46

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