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Tag: 12 坐井观天
    学情分析《坐井观天》是人教版小学语文第三册第四单元的课文，本课以寓言的形式，通过生动有趣的对话，向孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟争论天空大小的故事，阐明了一个深刻的道理：看问题或认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。故事内容浅显易懂，但要挖掘深含其中的寓意，对孩子们来说却有一定的难度。《坐井观天》是本组五篇课文中的第一篇，占据极其重要的位置，是学生学习本组课文的先导，学习时教会学生学习的方法，为本组课文的学习打下坚实的基础。在这一课时中，我带着学生从读中悟，悟中读，反复品读青蛙和小鸟的对话，又利用简单的小实验，让故事深含的寓意跃然纸上，取得了事半功倍的效果。《坐井观天》是部编版版小学语文二年级上册的课文，本课以寓言的形式，通过生动有趣的对话，向孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟争论天空的大小的故事，阐明了一个深刻的道理：看问题或认识事物，站得高，看得远，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。故事内容浅显易懂，但是要挖掘其中的深意，对孩子们来说具有一定的难度。《坐井观天》在本组课文中占据极其重要的位置，是学生学习本组课文的先导，...(教案全文约1707字) 课文2 12 坐井观天_谢老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:19:00　 视频时长：00:14:59

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