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    学情分析《雷雨》是部编版二年级下册的一篇讲读课文,这一组课文是向学生展示美丽神奇的自然景象,炎热的夏日,骄阳似火,一场雷雨,送来一阵凉爽,呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边送来蛙鸣,是多么令人舒畅。本文用字精炼而且准确,语言优美而生动,是一篇很富表现力的文章。为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。教学工具二年级学生年龄小,形象思维为主,首先需要借助图甚至实物,来理解文字的运用。另外,在二年级的教学中,识字又尤为重要,随文识字也是本课的重点,通过多种方式的认、读、写、理解,才能让这些低年级的孩子完全掌握重点字词,并学以致用。教学资源教学目标1.   整体感知课文,能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.   会认会写“雷”和“压”等生字,重点理解并会写本课的易错字“垂”,能在语境中体会词语运用的好处。 3.   联系生活,能说出雷雨前与雷雨后景色的变化,感受大自然的神奇与美丽。 教学重难点1、正确、流利、有感情地朗读课文,读出雷雨前的沉闷压抑,雷雨后的美丽舒适,感受雨前雨后的变化。 2、...(教案全文约3827字) 课文2 16 雷雨_第一课时_蒋老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 02:09:03  视频时长:00:14:28