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  3. 1 时、分、秒 时分秒整理和复习_第一课时_周老师_三等奖

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Tag: 整理和复习 多边形面积的整理和复习 认识时间整理和复习 6.除数是两位数的除法——《整理和复习》 会变的长方形——长方形和正方形整理和复习
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    学情分析一:从学生的生活实际出发，明确时间跟我们的生活紧密相连。二:设计了多样活动，培养合理安排时间的习惯。三:解决时间问题的能力培养，注重思路培养和建立模型的思想。教学工具前面我们花费了较长时间学习了“时分秒”这一单元。时间单位对于学生而言是比较抽象的，加之还要学习理解时间单位之间的进率，计算时间。因此“时分秒”的认识是小学数学低年级教学中一个难点内容，也是实用性很强的数学知识。在教学过程中，我从学生的生活经验出发，把教学学习活动与学生生活实际密切联系起来，感知1分、1秒的长短，充分调动了学生的积极性，鼓励学生互动，有利于学生对知识的理解和掌握。教学资源教学目标教学目标： 知识与能力： 使学生进一步掌握时间单位的进率并会正确地换算会正确地求出经过的时间,能运用已学知识解决生活问题，提高学生实践能力。 过程与方法： 利用贴近学生生活实际的素材，通过小组闯关游戏、学生自主探究和合作交流，分析生活中的数学问题，在具体情境中体会时、分、秒的实际意义和进行时间计算，体会方法的多样化。 情感态度与价值观： 使学生体验到数学知识与现实生活的联系，感受数学的乐趣；让学生学会科学合理地安排时间，养成遵...(教案全文约1149字) 1 时、分、秒 时分秒整理和复习_第一课时_周老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:58:03　 视频时长：00:40:22

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