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    学情分析 对单元知识进行整理和复习,是每个单元的重要组成部分。它既不同于新授课,又不同于练习课。整理是使学生形成良好的知识结构的需要,复习则是针对学习的遗忘规律而设计的。本单元的教学内容是两位数加两位数(不进位加和进位加),两位数减两位数(不退位减和退位减),几百几十加、减几百几十的计算与估算三位数加、减三位数,进一步梳理计算方法,为教学三位数加减法作准备。同时沟通所学知识之间的联系,让学生体会将新知转化为旧知的学习方法。本单元的学习内容是比较枯燥的,因此在教学中,要引导学生将数学计算应用于生活中,这样可以加强数学与生活的联系,提升学生学习的兴趣。 教学工具 《万以内的加法和减法(一)》这部分内容是人教版教材三年级上册在学生学习了口算两位数加减整十数、一位数和笔算几百几十加减几百几十及相应的估算的基础上教学的。本课的复习目的:一是进一位巩固口算、笔算、估算的算法;二是沟通三者之前的联系:三是在具体情境的应用中逐步培养学生估算的意识。根据这部分教学内容的特殊性和三年级学生的年龄特点,如果放手让学生自己整理,可能会有难度。所以我们在设计时特别关注通过结构化材料,采用练中梳理的方式,复习口...(教案全文约6160字) 2 万以内的加法和减法(一) 万以内加减法(一)整理和复习_第一课时_曾老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:49:35  视频时长:00:35:07