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  3. 第六单元 综合性学习 身边的文化遗产_第一课时_崔老师_二等奖

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Tag: 综合性学习 身边的文化遗产
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    学情分析学生对本地的文化遗产不甚了解，也不够重视。所以，设想通过这次综合性学习活动，让学生调查了解桂东有那些文化遗产。教学工具PPT、教学视频修改：PPT教学资源教学目标1.了解什么是文化遗产；2.了解桂东有哪些文化遗产；3.推介桂东的文化遗产；4.珍爱家乡的文化遗产，培养学生热爱家乡之情。教学重难点教学重点：推介桂东的文化遗产。教学难点：如何有效推介桂东的文化遗产，所推介的文化遗产具有怎样的价值。教学方法成果展示法。教学过程推介身边的一项文化遗产    一、课前活动：  （一）自主学习  学生自主学习综合性学习《身边的文化遗产》中关于文化遗产的知识，了解文化遗产的概念、分类等知识。  （二）研究活动  （一）内容：研究和推介的内容从以下三个方面选择：  1.红色文化遗产桂东唐家大屋（桂东陈列馆）、第一军规广场等；  2.非物质文化遗产之糍粑文化——桂东黄糍粑、艾叶糍粑、南瓜糍粑、红薯糍粑、蕨糍粑、空心油糍等； &nb...(教案全文约991字) 第六单元 综合性学习 身边的文化遗产_第一课时_崔老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:32:47　 视频时长：00:45:37

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