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Tag: 主题3 身边的动植物 主题3 身边的动植物-可爱的毛毛虫
    学情分析 大班幼儿对生活中各种科学现象感兴趣，并有自己独立动手操作的强烈愿望。“动物城”发生了盗窃案，教师化身“鹿博士”与孩子们一起破案，情景设置调动孩子强烈好奇心，通过科学实验“水油分离”，由幼儿总结出油和水不能融合的秘密，找出小偷。幼儿通过动手操作实验，自主探究，发现油不溶于水的秘密，激发幼儿自主探究科学现象的兴趣，多维度地学习、理解新词汇，从直接经验提升到对科学概念的理解和建构。所有破案过程由幼儿操作进行，符合大班幼儿的年龄特点，充分展示出他们爱动脑、爱动手，爱思考的学习品质。教学工具1.教具：多媒体课件；情境配音；鹿博士胸饰；清水两杯，红、蓝、黄色水、油各一杯，搅拌棒；2.学具：每位幼儿一杯油、一杯有色水，两杯清水，一根搅拌棒，一把刷子，一个围裙（贴上动物胸饰），一张小偷脚印采集图；3.其它用具：每组一块抹布。教学目标1.通过科学实验激发幼儿自主、合作探究科学现象的兴趣，提升动手操作与探索发现能力。2.通过自己实验知道油不溶于水，理解词汇：融合、分离。3.想办法利用科学实验“水油分离”破解脚印，找出小偷。教学重难点利用颜料水和油画棒，在区角尝试“水油分离”创意绘画。 ...(教案全文约1056字) 体验与探究——幼儿学习活动资源 科学：动物侦探社_第一课时_唐老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:16:22　 视频时长：00:25:01

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