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    学情分析 本课为人教版课标教材四年级上册第7课《呼风唤雨的世纪》,它是中国科学院院长路甬祥先生写的一篇科技类说明文。《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程。透过简洁、生动的描述,可以看到一幅幅科学改变人类生活的美好画面,能激发学生对未来生活的畅想,点燃学生探索科学的兴趣。教学工具本班共学生31人,其中男生15人,女生16人。大部分学生经过三年的学习,在识字、写字、写作、口语交际的等方面都有了很大的提高,学习习惯有了好转,并且掌握了一些学习的方法,表现令人满意。但是,在课文朗读方面以及课文理解方面存在不足,需要教师进行具体指导。中年级学生好奇心强,求知欲日益增加,但他们的认识能力有限,对文字描写的景象难以形成深切体会。对科普性说明文接触不多,需要教师充分引导学生课前积累阅读,结合本单元的语文训练要素,了解感知课文。 教学资源通过网上查询资料和成员根据教案设计讨论、录制视频等形式,形成几套配套的资源,仅供参考。教学目标 1、能有感情地朗读课文,体会语言简洁、条理清楚的表达特点。 2、能联系生活实际,谈出自己的阅读感受。 3、了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。...(教案全文约924字) 7 呼风唤雨的世纪_第二课时_李老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:54:06  视频时长:00:37:45