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    学情分析《杨氏之子》是部编教材五年级下册第八单元，第21课，选自《世说新语》。本文讲述了梁国姓杨的一家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事。故事情节简单，语言幽默，颇有趣味，尤其是“未闻孔雀是夫子家禽”一句充分显示出九岁孩子的聪明机智和超强的应对能力。教学本课，首先要重视多层次朗读，读准确，读出语气，读出情感。可以通过范读，让学生注意停顿，体味语感，而后领读、自读，直至正确、读流利。其次释义，不需要逐字逐句翻译，而要借助注释，联系上下文来整体理解。，只需在学生感困难之处加以点拨。最后，在此基础上交流“杨氏之子的回答妙在哪里”，进而分析杨氏子的特点，感受敏捷思维的魅力。教学工具五年级学生对短篇幅文言文有了一定的接触，了解了常见的文言现象，也掌握了结合注释、联系上下文理解内容等有效的理解方法，加上本文内容浅显易懂，故事内容贴近生活，情节有趣，学生在意思的理解上没有难度。会读也爱读。因此，教学的重点在于引导学生分析杨氏子的机智，体会到幽默诙谐的语言与敏捷思维的联系。教学资源教材简析: 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了...(教案全文约2603字) 第八单元 21 杨氏之子_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:33:56　 视频时长：00:40:26

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