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  3. 第一单元 现代诗二首_第一课时_尹老师_一等奖

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Tag: 花牛歌
    学情分析   精选了两首现代诗，《花牛歌》和《秋晚的江上》。《秋晚的江上》描写了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽情景。《花牛歌》描绘一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。两首诗文字优美，意境独特，带给我们生动的画面和美的享受。 教学工具   此前，学生已接触过《童年的水墨画》等8首现代诗学习，对现代诗有初步了解，但边读边想象画面，感受美景，品悟情感的能力需提升。学生对诗歌创作颇有兴趣，学以致用，初步引导学生尝试创作诗歌。 教学资源教学目标1.认识“巢”“苇”“霸占”等生字词。2.有感情地朗读诗歌，边读边想象，能说出诗中的景物和画面。感受秋晚江上的美景、花牛的自由悠闲。3.激发诗歌创作的兴趣，尝试初步创作诗歌。教学重难点教学重点：边读边想象，能说出诗歌所描绘的画面。教学难点：                    &nbs...(教案全文约1836字) 第一单元 现代诗二首_第一课时_尹老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 00:33:25　 视频时长：00:34:10

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