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  3. 1 四则运算 算24点_第一课时_梁老师_二等奖

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    学情分析《算24点》是一节数学拓展课，整个小学阶段，只在四年级下册第一单元《四则运算》中以一道习题出现，虽然所占比重不大，但是对于提高学生的运算能力以及数感的培养有着重要的意义。教学工具在此之前，学生已经学习了基本的加减乘除运算，有了一定的运算能力，但是以前的计算形式都比较单一枯燥，而大部分学生没有接触过算24点这个游戏，它能激励学生主动去探索解决问题的策略，并在寻求不同算法的过程中培养创新意识以及学习数学的兴趣。学生对于百以内基本的加减乘除比较熟练。教学资源视频《扑克牌的介绍》通过搜狐下载，PPT、微课《24点》和60秒倒计时自己制作。教学目标1.在去掉大小王的一副扑克牌中，掌握算24点的基本方法，在加、减、乘、除口算练习中，进一步提高口算能力。 2.知道不同的牌可以算出24点（有时不能算出24点），相同的牌有不同的算24点的方法，提高解决问题的策略和能力。 3.增强学生学习数学的兴趣，进一步培养学生的竞争意识、合作意识和探索能力。 教学重难点在去掉大小王的一副扑克牌中，掌握用加、减、乘、除法算出几张牌的结果是24点的基本方法。 教学方法教学过程一、谈话揭题，交代方法孩子们，今天第一...(教案全文约1711字) 1 四则运算 算24点_第一课时_梁老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:33:15　 视频时长：00:35:27

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