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    学情分析 二年级的孩子在学习完“100以内的加减法”之后,教材设计了很多有趣而富有挑战性的习题进行练习和巩固。我们先来看教材中的两道习题。  习题一:郁金香这道题,让学生填写十位上的数,目的是引导学生从差的个位出发,关注不退位减法与退位减法给差的十位带来的变化。  习题二:这道带星号的习题,从郁金香题的填一个数,过渡到填两个数、甚至三个数,意图引导学生发散自己的思维,从个位、十位的变化关系,找寻解决问题的方法。说实话,学生填写出一个答案并不是很难,但是我觉得这是一个非常好的机会,可以以此进行拓展,让学生在巩固两位数笔算的基础上,提升计算能力。同时让学生学会有序思考,从多角度思考问题,发展思维能力。  基于这两道习题,我设计了这节《数字宝宝奇遇记》拓展课。教学工具二年级学生已经熟练地掌握了两位数加、减一位数和整十数的口算方法,在此基础上学习两位数加减两位数的笔算。加减法笔算对大多数学生而言比较简单,但小部分学生还不够熟练。同时由于年龄小,思维不够严谨,他们中很多孩子对进位加法和退位减法感觉有难度。本课堂采用循序渐进的方式,从感知、操作、训练等方式,...(教案全文约1607字) 2 100以内的加法和减法(二) 拓展练习_第一课时_林老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:32:31  视频时长:00:40:47