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    学情分析 本单元的整理和复习主要有两个方面的内容:一是100以内的笔算加、减法,连加、连减和加减混合;二是解决求比一个数多(少)几的数和连续两问的实际问题。第一题是整理和复习笔算加、减法的计算方法。教材让学生通过讨论和交流,计较笔算加法和笔算减法的相同点,总结笔算加、减法的计算法则,作为复习笔算的准备。第2题是复习连加、连减和加减混合的计算。教材让学生比较不含小括号的连加、连减、加减混合与含有小括号的连加、连减、加减混合的计算顺序和计算结果。主要意图有两个:一是突出小括号的作用,使学生能够按照正确的顺序进行计算;二是使学生对运算规律有所感悟。 教学工具经过一单元的学习,学生已经基本掌握了100以内加减法的知识,但由于本单元内容较多,学生极易遗忘,这次的“整理与复习”是对学过的知识的巩固。教学资源教学目标 1、通过整理与复习,进一步巩固100以内的加法和减法。 2、培养简单的整理、归纳的能力,体验与同伴交流学习的乐趣。 教学重难点教学重点 提高计算的正确率和熟练程度。 【突破方法】笔算练习前做充足的准备;设计四个小动物进行对不进位加法、进位加法、不退位减法、退位减法进行分类。 ...(教案全文约3144字) 2 100以内的加法和减法(二) 整理和复习_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:27:45  视频时长:00:38:44