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  3. 1 小数乘法 分段计费_第一课时_陈老师_二等奖

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    学情分析    《分段计费》这节课是五年级上册小数乘法单元中的例9的内容，是在学生初步掌握小数乘法计算的基础上进行教学的，结合本单元知识和生活实际，教材安排了现实生活中乘出租车付费的问题，引导学生从自己熟悉的日常生活中发现、提炼具体的数学问题，进一步提升学生解决问题的能力。分段计费是对小数乘法的练习，更是对它的一种运用，符合学生的学习顺序，由知识延伸到问题，从而让知识为解决问题服务。本课教学重点是掌握分段计费问题解答的正确方法；难点是灵活运用不同的方法解决分段计费的生活问题，初步体会函数思想；教学关键在于通过列表、画图等方式使学生明确分段的界限。本课通过一系列数学活动，逐步建立“分段计费”的数学模型，应用小数乘法等知识，引导学发现问题、从不同角度解决问题，以动手实践、自主探索、合作交流的学习方式参与数学探究，培养学生应用数学的意识和综合运用所学的数学知识解决问题的能力。教学工具      本节课是解决“分段计费”的实际问题。日常生活中“水费、电费、车费”等都是分段计费问题，学生已具备一定...(教案全文约1875字) 1 小数乘法 分段计费_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:18:43　 视频时长：00:45:34

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