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七、心理健康 花季男生女生_第一课时_肖老师_肖老师_第一课时
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学情分析 教育部2012年印发的《中小学心理健康教育指导纲要》指出,小学高年级心理健康教育的主要内容包括:开展初步的青春期教育。霍尔是第一个提出青春期理论的心理学家,他关于青少年是“疾风怒涛”时期的观点,促使学术界和社会大众开始重视并研究青少年问题。有些人类学者在一些非西方的文化社会里对青春期所做的研究虽然不否认生物学因素对青春期的影响,但是进步指出了文化因素对发育的重要性。 随着社会的发展,学生的青春期提前。进入青春期后,面对身体发育问题,他们会感到紧张和不安。同时,青春期生理发育还会引起他们心理上的变化。因此,引导他们认识、接纳、善待这些变化,掌握应对的方法,从容地迎接青春期,正是这一阶段需要解决的重点课题之一。教学工具1、教具类多媒体播放器2、资料类PPT、音乐《小小少年》3、场地布置男、女生分开上课教学资源教学目标1、了解青春期生理、心理变化的基本知识,以及自己发育的状态。2、接纳青春期生理、心理变化,获得积极、愉悦、健康的成长体验。3、通过活动与分享,掌握应对青春期身心变化的积极方式。教学重难点1、重点引导学...(教案全文约763字) 发布时间: 2023-03-18 22:44:53 视频时长:00:41:47