相关课程

    课件预览截图
    学情分析五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,小部分绘画基础好的学生能较好地表现平面形象、立体造型,对国画有一定认识,但是大部分孩子接触国画的机会比较少,相对基础比较薄弱。对于国画的用笔、用墨还需要在老师的指导下进行作画,学生对写生画古建筑感觉有难度,因为结构复杂,再用水墨来画难度系数有更大的挑战。在教学中可能在引导孩子们对古建筑的结构分析方面要下功夫。教学工具毛笔、毛毡、宣纸、墨、水彩颜料、调色盘、笔洗、课件。教学资源教学目标1、了解、欣赏家乡的古建筑,分析古建筑的类型、学习古建筑的表现的方法。2、学会用国画工具画古建筑的方法。3、用线的轻重疏密表现建筑物的黑白灰体积感。4、激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡情感 教学重难点教学重点:用国画工具绘画古建筑教学难点:能比较准确的描画出古建筑的外形。 教学方法谈话法、探究法、小组讨论法。谈谈身边的古建筑---理解和猜想古建筑特点和形式——了解家乡古建筑之美(种类、造型、结构、装饰)——观摩欣赏国画线描古建筑——尝试绘画古建筑一角尝——绘画指导-——--学生练习----作业讲评---拓展。教学过程用彩墨表现建筑七、...(教案全文约937字) 第2课 家乡的古建筑_第一课时_周老师_周老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:34:34  视频时长:00:40:03