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Tag: 麻雀 演唱 小麻雀 16 麻雀 大单元教学之走进麻雀 第五单元《麻雀》
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    学情分析《麻雀》一课通过描写老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的感人故事，赞美动物之间所体现出来的伟大母爱。四年级学生都很喜欢小动物，但对于动物之间母爱的立意，学生是第一次接触，动物之间强大的母爱学生无法体会，感性认识不是很深刻。为此，在课堂教学中，我们通过引导学生抓住关键的语句畅谈感受，揣摩老麻雀的内心想法；通过引导学生入情入境地诵读，让老麻雀伟大的母爱跃然纸上，深入学生的内心；通过畅谈生活中的爱的事例，进一步感受母爱的无私和伟大。教学工具多媒体设备、图片。教学资源教学目标1.有感情地朗读课文，了解事情的起因、经过和结果。2.抓住重点语句，体会老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀所表现出的伟大母爱，感受爱的强大力量。3.体会作者是怎样通过具体描写表达真实情感的。教学重难点研读课文第4、5自然段，体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的母爱。教学方法1.读、思、议、写、说相结合，充分发挥语文的工具性作用，全面提高学生的语文素养。2.引导学生合作探究，抓住重点词句感悟母爱的伟大。教学过程《16麻雀》第二课时教学过程一、图片导入，初感母爱 师：上课之前老师想请同学们先看...(教案全文约2225字) 第五单元 16 麻雀_第二课时_李老师_李老师_第二课时 发布时间： 2023-03-18 22:25:23　 视频时长：00:39:26

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