1. 您所在位置：
  2. 四年级语文

  3. 第五单元 16 麻雀_第二课时_何老师_二等奖

相关课程

Tag: 麻雀 演唱 小麻雀 16 麻雀 大单元教学之走进麻雀 第五单元《麻雀》
    课件预览截图
    学情分析 很多学生都十分喜欢小动物，但对于有关动物的爱子之情的文章，学生还是第一次接触，这篇课文主要讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，关于老麻雀的行为，和猎狗的后退学生可能会不理解，因此这也成为了本课教学的重难点。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1、正确、流利地朗读课文，说说课文围绕麻雀写了一件什么事。2、抓住重点词句，能够找出文中描写小麻雀、猎狗、老麻雀的神态、动作的句子，学习作者通过神态、动作描写来表现人物形象的方法。3、感悟老麻雀为保护小麻雀而表现出的那种强大的力量，感悟“爱”的力量。教学重难点教学重点：找出描写小麻雀、猎狗和老麻雀神态、动作的句子，体会三者的形象，感受爱的强大力量。教学难点：体会第四、五自然段中描写老麻雀神态、动作的句子所表达的思想感情，即“一种强大的力量”就是爱的力量。教学方法朗读法，小组讨论法教学过程《麻雀》教学第2课时《麻雀》教学过程  （一）复习导入，回顾故事情节同学们，上节课我们初步学习了俄国著名作家屠格涅夫的作品《麻雀》，现在老师有两个问题想考考大家？1、课文中主要写了哪些角色？根据学生回答老师板书...(教案全文约1854字) 第五单元 16 麻雀_第二课时_何老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:40:44　 视频时长：00:41:49

汇编资源推荐