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Tag: 麻雀 演唱 小麻雀 16 麻雀 大单元教学之走进麻雀 第五单元《麻雀》
    学情分析本文是一篇与母爱相关的散文，对于四年级的学生来说，生活中处处隐藏着母亲对自己的爱，但是却很难发现。这是一篇特别感人的文章，只要引导学生抓住主人公的神态、动作的描写，就自然能让他们体会到母爱所在。教学工具课文插图、《麻雀》课件教学资源教学目标1、学习课文，理解课文内容。2、理解课文中重点句子的意思，并体会句子中的感情。3、通过课文朗读，引导学生去体会老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，让学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞大物的思想感情。教学重难点1、重点：理解、欣赏老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀。2、难点：理解“一种强大的力量，即母爱的力量，使弱小战胜强大”。教学方法情景教学法、导读教学法教学过程教学过程一、导入1、谈话导入：麻雀是一种很常见的鸟。它没有漂亮的外衣,没有动听的歌喉,平时不会有人注意它。然而,在这普普通通的鸟的身上,有着一种令人敬佩、令人感动的精神,却很少有人发现。这篇课文选自屠格涅夫的小说《猎人笔记》，给我们描述了这样一种少见的事。(出示课件)2、全班齐读课文，边读边想，课文中有哪些人物？学生回答，教师...(教案全文约982字) 13麻雀_雷老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:19:40　 视频时长：00:31:27

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