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  3. 第二章 地球的面貌 第三节 世界的地形（）_第一课时_谢老师_三等奖

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Tag: 世界的地形 第三节 世界的地形 第一课时 世界的地形第2课时《等高线地形图》
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    学情分析地形是自然环境的一个重要组成部分，与人们的生活和生产联系密切，学生有些了解，但能够说出平原和高原、山地和丘陵的特征及其区别，还是有点难度。所以还需采取一些形式，让知识内容更简单化。对于海拔和相对高度的理解，运用数学上接触的知识辅助学生理解应该不是难题。在学习方法上应该切合七年级学生特点，采取一些活动激发学生兴趣。教学工具多媒体，超轻粘土。教学资源教学目标 知识与技能：1、结合图片资料，掌握5种基本陆地地形的形态特征，学会区别高原与平原、山地与丘陵，比较相对高度和海拔。2、在地形图上，能辨识五种地形类型，并能让学生说出世界两大山脉带的分布，并指出世界最著名的山脉、高原、平原和盆地的位置。3、初步学会在地形图上估算不同地点的海拔以及地势起伏和坡度陡缓。过程与方法：运用基本概念和图片资料，学会用比较、分析、综合的方法来总结地理事物的特征规律。通过读图和制作地形模型，提高学生观察能力、动手能力和协作精神。情感态度与价值观：通过对攸县地形的了解，激发学生热爱家乡秀丽山川的情怀。教学重难点1、掌握海拔和相对高度的异同2、通过读图掌握五种陆地地形的基本特征。3、在地形图上辨识五种陆...(教案全文约1972字) 第二章 地球的面貌 第三节 世界的地形（）_第一课时_谢老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 22:14:20　 视频时长：00:40:54

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