1. 您所在位置：
  2. 七年级地理

  3. 第二章 地球的面貌 第三节 世界的地形_第二课时_罗老师_一等奖

相关课程

Tag: 世界的地形 第三节 世界的地形 第一课时 世界的地形第2课时《等高线地形图》
    课件预览截图
    学情分析课标要求：1.在等高线地形图中，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔和相对高度；2.在地形图中识别五种主要的地形类型  教材解读：教材中提供了比较丰富的地图，鸟瞰图、等高线地形图，分层设色地形图、示意图等，但是对于等高线地形图的由来，各种地形部位如何判断的文字阐述比较少，在教学中需要适当补充相关内容教学工具对于七年级的学生来说，地理是一门新的学科，对地理有一定兴趣，同时又有一点畏难的情绪，初一上册难点较多，等高线地形图就是其中一个难点。学生的空间想象能力，由立体转化为平面的这种能力相对较弱，加上他们走出课堂实地考察的机会很少，所以会觉得等高线比较难，对于地形部位很陌生，单凭老师的讲解，学生难以理解，在课堂设计上，应该要多利用视频，实体的模型，景观图帮助学生从空间到平面的转化教学资源教学资源主要包括本节课从初稿到最终稿的课件，及课堂中所需要的视频资源，由于谷歌地球绘制的地图格式不对，没有上传成功，其余资源均已上传教学目标 1.让学生初步理解等高线的概念，学会从等高线地形图上判断地势的高低和坡度的陡缓。 2.学生能在地形图上识别山峰、山脊、山谷。学生能通过等高线地...(教案全文约835字) 第二章 地球的面貌 第三节 世界的地形_第二课时_罗老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 01:40:15　 视频时长：00:37:17

汇编资源推荐