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    学情分析公司经营的相关知识点,在学考、高考中多次出现,内容本身十分重要,而我校高一学生社会经验不够,照本宣科很难引起其兴趣,虽然学生在日常生活学习中积累了一定的经济生活知识,具备了初步的抽象概括能力,能够通过经济现象形成一定的规律性的知识,但是还无法自主自觉地将这些规律性的认识上升到一定高度。同时高一学生刚刚接触《经济生活》不久,对经济学的理解和有关经济学的知识储备还很有限,对企业与公司、公司经营成功和企业的兼并与破产等相关知识有一定了解,但不全面,有待于进一步深化。因此“引发其兴趣、激发其关注”是本学段的重要任务之一。在教学中,情境创设需要关注学生的生活经验,将学科知识与生活现象、理论逻辑和生活逻辑相统一。教学工具PPT 学案 视频教学资源教学目标科学精神:理解企业的经营和发展的影响因素。法制意识:增强遵纪守法、依法经营、依法维权的法制观念。公共参与:培养创业、创新精神;增强诚实守信、积极进取、正当竞争的意识。政治认同:认同“大众创业、万众创新”,社会主义市场经济体制下公平竞争。教学重难点企业经营成功的三大主要因素教学方法主要采用案例教学、合作探究等方式教学过程导...(教案全文约1284字) 第二单元 生产、劳动与经营 企业的经营_第一课时_胡老师_胡老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:06:51  视频时长:00:43:34