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  3. 第二单元 生产、劳动与经营 储蓄存款和商业银行_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时

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    学情分析高一的学生从初中进入高中政治的学习，在学习内容、学习方法和思维方式上还不是很能适应。所以在教学内容上以贴近学生生活为主，不要过高地增加难度。同时要根据不同的学生与学情进行教学设计，既要照顾多数，又要有所区别。教学工具多媒体教学资源教学目标知识目标：了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素；懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的含义；理解活期储蓄与定期储蓄作为投资理财方式的基本特征；知道商业银行的含义；了解商业银行的主要业务。能力目标：结合自己将一定的存款存入银行，培养学生主动参与经济生活的实践能力。并通过这一活动使学生正确认识经济生活的本质，明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用。情感态度价值观：培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识，帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、健康的生活方式，使学生自觉遵守国家的金融制度，支持银行发挥其重大作用。教学重难点重点：储蓄存款的含义及其分类；商业银行的含义、类型及主要业务；难点：解析银行存贷行为，解释利润、利息等回报形式，说明不同的投资行为教学方法启发式教学、讨论法...(教案全文约390字) 第二单元 生产、劳动与经营 储蓄存款和商业银行_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:20:23　 视频时长：00:41:08

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