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  3. 第二单元 生产、劳动与经营 企业的经营_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时

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    学情分析高一学段学生，经过对第一单元的学习，已经对经济生活有了初步的认知。相比较于价格和消费而言，本课企业的内容，与学生的生活存在一定的距离。教学工具多媒体教学资源教学目标1、政治认同：学习如何创办和经营企业，增强对我国企业发展的认同，培养学生国家观念2、科学精神：增强诚实守信、科学管理的科学观念3、法治意识：增强依法经营的法治意识4、公共参与：初步掌握企业经营的相关知识，就业和自主创业的基本技能教学重难点影响企业经营成功的因素教学方法合作探究法、实例引导法、讲授法教学过程教学过程设计一、创设情境导入   导入：国庆大阅兵中快递方阵——美好生活方阵   同学们一般会用什么软件点外卖呢？   老师听到最多的声音是美团。美团现在已经拥有4亿用户，580万家商家，分布在全国2800多个县市区，美团为什么能吸引如此多的商家和用户，它是如何经营和发展，今天就让我们一起去揭开美团经营和发展的秘密。二、情境探究1、情境设置探究一观看视频：美团的崛起与成功小组合作，分析：为什么说美团自诞生之日起就注定会超过一般的...(教案全文约374字) 第二单元 生产、劳动与经营 企业的经营_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:17:16　 视频时长：00:39:59

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