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    学情分析学生基础不牢固，而且羞于开口，一节课容量不宜太多，学了这个单词忘了那个单词，四会单词写不出，句子读不通，甚至上下句都不能对答。只能简化课堂，以单词为主，操练简单句型。教学工具单词卡片，多媒体，自制图片教学资源教学目标1、语言知识（1）词汇：seasonspring autumnsummerwinter.（2）句型：-What’stheweatherlikeinspring/summer/autumn/winter?         －It’swarm/hot/cool/cold2、言语技能    （1）学生能流利地听、说、读、写新单词（2）能够将本课的重点句型在实际情景中运用3、情感态度    通过四季活动培养学生爱护花草树木，保护环境的意识，积极的生活态度，培养学生的英语学习的兴趣教学重难点教学重点：掌握关于季节的五个单词seasonspringfallsummerwinter  ...(教案全文约1170字) Unit 2 Spring is coming! Part A_第一课时_梁老师_梁老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:59:41　 视频时长：00:16:01

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