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    学情分析该教学内容属于人教版《英语》教材六年级上册第四单元SectionA Let’stry&Let’stalk的教学任务。本单元学习的主题是交笔友。学生通过这一单元的学习，需要掌握如何描述自己笔友的爱好以及其他信息。Let’stry部分通过张鹏和Oliver聊天的场景初步感知句型的语义和语用功能，为进入正式的对话学习做准备。Let’stalk部分学习的核心句型是：WhatarePeter’shobbies?Helikes...学生在五年级下册第五单元已经学习了动词加ing的用法，有了前面知识的铺垫，也有利于本课时教学内容的深入与拓展，这也体现了教材编写由易到难，循序渐进的意图。知识呈现的情境也贴近学生的日常生活，符合学生富有好奇心的特点，易于激发学生学习的兴趣和积极性。 教学工具 本班的学生是湖南省株洲市渌口区松西子小学六年级学生，通过几年的英语学习，他们的英语语言素养已经达到一定的水平。对于谈论笔友这个话题，已经具备一定的知识铺垫，例如，会谈论年龄、国籍、外形、性格和能力等。六年级的学生，在情感态度、价值观方面已经初步形成了正确的、积极的、明确的是非观念，但对于从...(教案全文约1679字) Part A Let’s try& Let’s talk_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:10:41　 视频时长：39:24

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